大学生社会实践是在校大学生利用课余时间步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感对社会做出贡献的活动。对于当代大学生而言，社会实践是我们离开象牙塔，踏入社会前的重要一课，是积累工作工作经验的重要途径之一。为了拓展自身的知识面，提高自己的实践能力，让自己度过一个有意义的假期，我加入了筑梦沂乡实践团与同学们一起在临沂市进行了为期十四天的社会实践。

大学生“三下乡”专项，三下乡”是指涉及文化、科技、卫生三方面的内容“下乡”，本质上是现代化生产方式、生活方式和相关知识的“下乡”。而大学生“三下乡”这项实践活动中，我们将选题定位乡村振兴，大学生可以将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。我认为“三下乡”社会实践带给我的不仅仅是对农村乡村振兴战略的深刻理解，更让我感受到了不同地方的风土人情，经济政策，人才引进，这为自己步入社会也鉴定了一个良好的基础。

虽然社会实践只有两周的时间，我们也制定了详细的计划，进行了明确的分工，保证实践活动可以顺利进行。在疫情防控常态化的前提下，我们先后去了黄山铺镇，电商基地，红石官庄村，蓝莓产业园，竹泉村等地，与当地团委或企业对接，同时受到了当地的热情招待。每到一个地方，我都感受到了当地政府对推动当地乡村振兴战略，打造齐鲁样板的重视。当地政府把实施乡村振兴齐鲁样板示范区创建工作摆在重要优先位置，政府、市场、社会协同推进，从组织领导、督导考核等机制方面和财政扶持、土地使用、规划设计等政策扶持等方面加大创新力度，夯实基础，科学配置资源，促进资源有效利用，从国家、政府、企业、农村等方面形成强大合力，保障乡村振兴战略科学有序实施。                               

在走访企业中，看到了一个企业产业的产业化发展，尽管疫情仍在影响，但越来越多的企业已经可以恢复常态化发展，确保公司的正常运行，也为当地经济发展，助推乡村振兴作出了巨大贡献。其中，我们还有幸探访到与学校是合作关系的企业，无论是人才还是技术，都是校企合作的重要资源；在参观村庄时，每一个村子都有自身的发展特色，真正的是“每村一品”无论是依据土地特色发展种植业，还是依靠地域优势发展旅游业。在实践的过程中我们发现现在都在不同程度的重视乡村环境的建设，作为环境工程的学生，我从实践中感受到了保护环境的重要性和治理环境的责任感；在参观红嫂故居影视基地时，从每一张照片每一处雕像中，我都深刻感受到中国革命的红色精神，我们虽处在最美好的时代，也应该时刻牢记使命和责任，不辜负先人的付出。

其中，让我感触最深的一天是去往许家湖镇红石官庄村，以及当地的村支书韩长征。在他带领我们参观的过程中遇到了很多的村民，他们大都三两闲做聊天，或者赶着去务农上班，我能真切的感受到每一个人都在享受着自己现在充实的生活，村庄环境整洁，人们安居乐业，到处都洋溢着幸福感。而他也是一位了不起的人物，他投身于乡村振兴三十多年，见证了红石官庄村的发展，每一道路每一条河，从位置到施工都会有他的身影，在他身上，我看到了基层干部的责任感和使命感。当他在在介绍当地几十年的发展的时候，脸上洋溢的自豪和欣慰让我印象深刻。我想，那就像是亲眼见证自己的孩子成为国家栋梁时内心最真实的快乐。

从另一个方面来看，我认为，社会实践也是一次生活实践，一个团队在社会实践中从陌生到熟悉，从有些手足无措到后来的得心应手，这是在学校里体验不到的时光，忙碌了一天过后，大家相聚在一起，探讨今天的经历和感受，然后用文字记录下当地的美好和收获，展现临沂的美好发展，这也是一份很难得的经历。

通过这次社会实践，我们锻炼了自己的能力，同时也更加贴近社会了解了乡村振兴战略，明确了农业现代化的重要性，看到了农业的现代化、农村的繁荣富强，农民的安居乐业是国家实现现代化的基础，如果没有，那么国家现代化将会是不完整、不全面、不牢固的。作为临沂人，我对自己的家乡也有了更多的认识，分析当地产业发展战略，帮助家乡做好宣传，总结经验。虽然我们的实践还有很多不足，但作为大学生，将理论学习与实践环节并重，结合专业特色在实践中检验自己的知识能力是非常重要的。我会珍惜每一次深入实践的机会，在实践中锻炼自己的能力，磨练团队意志，为以后踏入社会，理解社会，服务社会积累经验。